In der Herrenberger Stadthalle: Die fünften Klassen der Jerg-Ratgeb-Realschule beim Frühjahrskonzert. GB-Foto: Holom

Überwältigende Konzertmomente gab es beim United-Konzert unter dem Motto „Sounds of Spring“ der Jerg-Ratgeb-Realschule am Mittwochabend. Die Stadthalle war bis auf den letzten Stuhl gefüllt und manch einer lauschte den Orchestern im Stehen. Vor weniger als einem halben Jahr verzückten die Ensembles beim Adventskalender-Konzert in der Martinskirche und heizten nun allen Zuhörern ein.

Den Auftakt machte die Bläserklasse 5b unter der Leitung von Anja Pfeifer. Nach einem Rockstück zeigten sie mit einem Boogie und einem Marsch ihr vielfältiges Können, welches sie bereits nach einem halben Jahr am Instrument erlernt haben. Mit dem „Monster Rock“ legten sie neben Rock-Klängen sogar noch eine kleine Showeinlage oben drauf.

Gemeinsam mit der Bläserklasse 6b präsentierten die Nachwuchsmusiker Beethovens neunte Symphonie, besser bekannt als „Freude schöner Götterfunken“. Mit „Rolling in the Deep“ zeigte sich die 6b unter dem Dirigat von Martina Karl-Hartmann von einer anderen Seite. Mit „A Whole New World“ stimmten sie einen Disney-Filmmusik-Klassiker aus dem Zeichentrickfilm „Aladdin“ an, bevor es mit Michael Jacksons „Thriller“ wieder rockig-düster wurde. Mit „Defying Gravity“ verabschiedeten sie sich von der Bühne.

Anschließend nahmen die Siebt- und Achtklässler in ihrer Formation der sogenannten „Sieband“ die Bühne für sich ein. Nicht nur optisch eine Veränderung, sondern auch klanglich. Mit „Bohemian Rhapsody“ entlockte Dirigentin Anja Pfeifer den Musikern ein besonders musikalisches Schmankerl der Kult-Band „Queen“. Dass auch die Sieband Filmmusik kann, bewies sie mit dem Score aus „Drachenzähmen leicht gemacht“ – einer von vielen Gänsehautmomenten am Konzertabend. Bei „Livin‘ la Vida Loca“ wippte der eine oder andere Zuhörer auf seinem Stuhl mit, man konnte bei diesem Latin Rock kaum widerstehen. Auch „Swifties“, selbsternannte Taylor-Swift-Fans, kamen am Mittwoch auf ihre Kosten. Mit einem Medley der Chartstürmerin nahm das Orchester noch einmal tief Luft für einen fulminanten Abschluss ihres Auftritts.

Nach einer Pause entführte die Bigband ins Weltall. Die Neunt- und Zehntklässler haben mit „Apollo 11“ eine besondere Raumfahrtmission musikalisch auf die Bühne gebannt. Beim Raketenstart wurde das Publikum vollends einbezogen und durfte von zehn auf null herunterzählen, zum majestätischen Start der Rakete, eindrucksvoll präsentiert von den einzelnen Instrumentenregistern. Mit „Accidentally in Love“ folgte ein beschwingter Pop-Hit, bevor mit „Flashdance – What a Feeling!“ ein weiterer 80er-Kulthit für donnernden Applaus sorgte. Grund hierfür war vor allem das Gesangssolo von Alexis Alvarenga. Stimmgewaltig, lässig und toll von der Bigband begleitet, präsentierte sie eine Version voller Power und Selbstbewusstsein. Nach dem beschwingten „St. Thomas“ kehrte die Band noch einmal in die 80er zurück und zog dabei mit dem Medley „Eighties Gold“ alle Register. Nach „Thriller“ folgte die Ballade „Somewhere Out There“, gefolgt vom treibenden „Footloose“ aus dem gleichnamigen Film.

Orchester vereint
mehrere Generationen

Mit der United-Band hat bereits zum dritten Mal eine Orchesterformation der besonderen Art die Bühne betreten. Aktuelle Schüler, aber auch ehemalige, Eltern, Freunde und Lehrer kommen hier zusammen, um gemeinsam Musik zu machen. In zwei Proben wurden vier Stücke einstudiert. „Über 80 Musiker auf unserer Bühne!“ staunte Schulleiter und Dirigent Alexander Riegler. Mit „Gonna Fly Now“ präsentierte die United-Band einen Evergreen, ebenfalls aus den 80ern. Der ein oder andere Musiker konnte sich hierbei an die eigene Jugend zurückerinnern, als Rocky über die Bildschirme flimmerte.

Die Querflöten stimmten im Anschluss erst sanft, später dann ergänzt von weiteren Instrumenten „Shut Up and Dance“ an, einen Pop-Hit, dessen Melodie ansteckende Wirkung hat. Queen hatte nochmals einen Auftritt an diesem Abend, nämlich mit „Don’t Stop Me Now“ – einem tollen Arrangement, präsentiert von der United-Band. Mit dem „Böhmischen Traum“ verabschiedete sich das Projektorchester vom Publikum und schloss den Konzertabend mit Polka-Klängen. Alexander Riegler lud in diesem Zuge alle Nachwuchsmusiker dazu ein, den Musikvereinen, Posaunenchören und Co. in Herrenberg und Umgebung beizutreten und dieses musikalische Kulturgut weiter zu pflegen und zu fördern. Er zeigte sich begeistert von der Resonanz und dem Miteinander der Musiker, dem tollen Feedback des Publikums und der enormen Vielfalt an musikalischen Talenten auf der Bühne.

Von jüngsten Fünftklässlern bis zu einem 74-jährigen Tenorhornspieler im United-Orchester – das „Sound of Spring“-Konzert der Jerg-Ratgeb-Realschule zeigte eindrucksvoll, wie Musik Generationen miteinander verbindet.

(Artikel erschienen am 04.04.2025 im Gäubote Herrenberg. Wir danken der Redaktion des Gäubote für die freundliche Genehmigung des Nachdrucks. Siehe auch www.gaeubote.de.)

Platzkonzert der Bläserklassen 5b und 6b im Erlebnispark Tripsdrill

betreuende Lehrkräfte: Martina Karl-Hartmann, Anja Pfeiffer

Die Bläserklassen 5b und 6b unternahmen am 19. Mai 2025 einen besonderen Ausflug in den Erlebnispark Tripsdrill, der nicht nur durch seine zahlreichen Attraktionen begeisterte, sondern auch musikalisch einiges zu bieten hatte. 
Bei bestem Wetter stand neben den sehr beliebten Wasserattraktionen und Achterbahnfahrten ein Platzkonzert beider Bläserklassen im Zentrum des Tagesprogramms. 

Der zentrale Platz des Parks wurde zum musikalischen Anziehungspunkt für viele Parkbesucher, die neugierig stehen blieben, als sich die jungen Musikerinnen und Musiker sammelten und ihre Instrumente vorbereiteten. Unter der Leitung von Frau Pfeifer und Frau Karl-Hartmann präsentieren die beiden Klassen ein abwechslungsreiches Programm, das für Begeisterung sorgte. 

Die 5b machte den gelungenen Auftakt mit den Stücken Gallant March, Power Rock und Let´s Rock und zeigte dabei, was sie in den vergangenen Monaten erarbeitet haben. 
Bei den gemeinsamen Stücken beider Bläserklassen kam der volle Klang der großen Besetzung besonders zur Geltung. 
Mit viel Spielfreude wurde von den 60 Musiker und Musikerinnen die beliebten Kinderlieder Wenn der Elefant in die Disco geht und Pippi Langstrumpf sowie Monster-Rock gespielt. 

Anschließend überzeugte die 6b mit einem schwungvollen Repertoire von Born to be wild und über den Klassiker Wellermann bis hin zu dem modernen Song High Hopes.  

Nach dem Konzert durften die Kinder den Park in Kleingruppen weiter erkunden. Ob beim Wildwasserrafting, im Donnerbalken oder bei einer Runde „Mammut“ – die Mischung aus Musik und Freizeitspaß machte den Tag zu einem unvergesslichen Erlebnis für alle Beteiligten. 
Wir bedanken uns herzlich beim Förderverein für die finanzielle Unterstützung.

(Martina Karl-Hartmann)

Let’s rock - Bläserklassen-Schullandheim der Klasse 5b in Wildberg

betreuende Lehrkraft: Anja Pfeiffer

Die Bläserklasse 5b der Jerg-Ratgeb-Realschule verbrachte vom 12. bis 14. Februar drei Tage im Haus Saron in Wildberg, um intensiv an neuen Musikstücken zu arbeiten und gemeinsam eine unvergessliche Zeit zu erleben. Neben den musikalischen Proben gab es ein abwechslungsreiches Freizeitprogramm, das für viel Spaß und Zusammenhalt sorgte. 

Im Mittelpunkt des dreitägigen Aufenthalts stand die Erarbeitung der Stücke wie „Power Rock“, „Beethovens Ninth“ und „Gallant March“. Die Schülerinnen und Schüler probten mit viel Engagement und Konzentration in Register- und Tuttiproben und wuchsen als Ensemble zusammen. Die intensive musikalische Arbeit zahlte sich am Ende aus, als die erlernten Stücke in einem kleinen Abschlusskonzert den Eltern präsentiert wurden. 
Auch nach den Proben kam keine Langeweile auf: es gab einen von den Schülerinnen und Schülern vorbereiteten Spieleabend, bei dem die Klasse in verschiedenen Spielen gegeneinander antrat und viel lachte. 

Ein besonderes Highlight war der Ausflug in die Eishalle „Polarion“ nach Bad Liebenzell. 
Hier konnten die Jungen und Mädchen ihre Fähigkeiten auf dem Eis unter Beweis stellen. Egal, ob Anfänger oder Fortgeschrittene – alle hatten großen Spaß und genossen die Zeit auf der Eisfläche. 

Beim Abschlusskonzert hatten die Eltern der 5b die Möglichkeit, den musikalischen Fortschritt ihrer Kinder live zu erleben. Mit Stolz und in ihren ebenfalls vom Förderverein mitfinanzierten Bläserklassen-T-Shirts präsentierten die Schülerinnen und Schüler die erarbeiteten Stücke und ernteten großen Applaus.  

Es waren drei schöne und erlebnisreiche Tage und die Klasse 5b bedankt sich herzlich 
beim Förderverein für die großzügige Unterstützung.

(Anja Pfeifer)

GB-Foto: gb

Herrenberg - Die Bläserklasse 6b der Jerg-Ratgeb-Realschule (JRS) zeigte bei ihrer Weihnachtsmarkt-Tour vollen Einsatz und sammelte mit ihrer Musik Spenden. Auch beim Adventskonzert aller JRS-Orchester wurden weitere Spenden eingenommen. Insgesamt kamen 1600 Euro zusammen. Das Geld wird zu gleichen Teilen an zwei Projekte gespendet: 800 Euro gehen an den Förderverein für krebskranke Kinder in Tübingen. Weitere 800 Euro erhält das Kinderhaus „Nazareth" in Kenia, das benachteiligten Kindern ein Zuhause gibt.

(Artikel erschienen am 25.01.2025 im Gäubote Herrenberg. Wir danken der Redaktion des Gäubote für die freundliche Genehmigung des Nachdrucks. Siehe auch www.gaeubote.de.)

Die Klassen 5 bis 10 stimmen die Zuhörer unter der Woche uaf den 4. Advent und Weihnachten ein.   GB-Foto: Vecsey

Das jährliche Adventskonzert der Jerg-Ratgeb-Realschule präsentierte sich dieses Jahr im Gewand eines Adventskalenders. Schulleiter Alexander Riegler begrüßte alle Zuhörer in der vollbesetzten katholischen St.-Martins-Kirche in Herrenberg. „Ich freue mich, dass wir den schönsten Abend des Schuljahrs hier in der Nachbarschaft erleben dürfen, wir haben 24 musikalische Überraschungen vorbereitet." Ein buntes und weihnachtliches Potpourri unterschiedlichster Blasmusikmelodien stand auf dem Programm, zur Einstimmung auf die bevorstehende Weihnachtszeit.

Die jüngsten Musiker der Bläserklasse 5b, im September an ihren Instrumenten gestartet, begrüßten musikalisch die Zuhörer mit „Intrada". Im Anschluss folgte eine Auswahl von Weihnachtsliedern, um die Vorfreude auf Weihnachten musikalisch zu untermalen. Mit Nikolausmützen auf den Köpfen war es nicht nur musikalisch, sondern auch optisch ein Genuss. Zwischen den Musikbeiträgen wurde eine Kurzgeschichte verlesen - mal besinnlich, mal schmunzelnd, mal voller Action beim Großeinkauf im Baumarkt mit mehreren Metern Lichterkette.

Von pompöser Filmmusik bis zu Weihnachtskulthits

Mit pompösen Filmmusik-Melodien ging es bei der 6b auf der Bühne weiter. Mit „Circle of Life" und „Jurassic Park" präsentierten sie bekannte Kompositionen aus den Kultfilmen „König der Löwen" und „Jurassic Park". Nach dem atmosphärischen „Siyahamba", wurde es mit „Jingle Bell Rock" weihnachtlich beschwingter. Auch die SieBand, bestehend aus den Siebt- und Achtklässlern, brachte unter anderem mit dem Weihnachtskulthit „All I Want for Christmas" das Publikum zum Beben. Neben diesem Titel, begeisterten sie auch noch mit „Irish Dream", einem Mix aus „Feliz Navidad" und „Jingle Beils" sowie dem energiegeladenen „From Now On" aus dem Musicalfilm „The Greatest Showman".
 
Immer wieder kamen Solisten aus den unterschiedlichsten Registern zum Zug und zeigten souverän ihr Können. Als gemeinsames Stück präsentierten die SieBand so wie die BigBand „Hark the Herald Tubas sing" und brachten eine besondere Version des beliebten Weihnachtsstücks dar.

Bei „Colours of the Wind" der Big Band lieh Solo-Sängerin Alexis Alvarenga gefühlvoll und stimmgewaltig der mutigen Protagonistin Pocahontas ihre Stimme. Auch mit „Music from Frozen" wurde ein beliebter Disney-Film musikalisch auf die Bühne gebannt. Neben „Willst du einen Schneemann bauen" und „Ich lass los" war es auch die Melodie von „Zum ersten Mal", die das Publikum zum Mitsingen und -wippen einlud. Ebenso überzeugten „Hot Chocolate", ein kleiner Auszug aus dem Film „Der Polarexpress" sowie „Rock the Halls".

Alexander Riegler war überwältigt von der Resonanz des Adventskalenderkonzerts und lobte das herausragende Engagement aller Musiker, Dirigenten und Beteiligten des Abends. Bereits im Vorfeld hat die Klasse 6b über mehrere Wochen Weihnachtsmärkte im Gäu mit musikalischer Umrahmung bereichert. Die Spenden aus diesen Auftritten werden an die Kinderkrebshilfe Tübingen und ein Kinderheim in Kenia gespendet. Auch bei der Initiative „Mitmachen Ehrensache" durften die Achtklässler einen Tag in Betriebe, Einzelhandel und mehr hineinschnuppern und für einen guten Zweck mitarbeiten.

Riegler zeigte sich überwältigt von diesem ehrenamtlichen Engagement seiner Nachwuchsmusiker. Nach einem gemeinsamen „Oh du fröhliche" mit Karaoke-Text-Service wurde noch in die Schulaula zum gemeinsamen Punschtrinken eingeladen. Zahlreiche ehemalige Schüler saßen beim Adventskalenderkonzert in den Reihen der Zuhörer, Riegler lud schon einmal zum „United"-Konzert im kommenden Jahr ein, wenn wieder Schüler, Lehrer, ehemalige Schüler und Freunde der JRS gemeinsam musizieren.

(Artikel erschienen am 21.12.2024 im Gäubote Herrenberg. Wir danken der Redaktion des Gäubote für die freundliche Genehmigung des Nachdrucks. Siehe auch www.gaeubote.de.)

Mundharmonika-Workshop unserer 6er Klassen mit Ralf Brendle

betreuende Lehrkräfte: Doris Schwarz

Am Mittwoch, den 13.11.2024 war was geboten im Musikraum…

Unsere Klassen der 6. Jahrgangsstufe (abgesehen von der Bläserklasse) hatten die Chance, für ihr Klasseninstrument Mundharmonika, welches sie seit der 5. Klasse im Rahmen des Musikunterrichts erlernen, je in einer Schulstunde, neue Horizonte kennen zu lernen. 

Ralf Brendle passionierter Profi-Musiker, Musiklehrer und Entertainer an Akkordeon und an der Mundharmonika zeigte uns Musik-Lehrkräften und den SchülerInnen, dass Mundharmonika nicht nur was für kleine Kinder ist, sondern ein richtig tolles Instrument, für’s ganze Leben sein kann. 

Zusammen mit seinen vier Bandmusikern (Claus Wiencke an der Gitarre, Jochen Hünemörder am Bass, Claus Röhm am Schlagzeug und Jon Meadowcroft an den Tasten) machte das gemeinsame Mundharmonika-Spielen nochmals richtig Spaß und klang richtig toll. 

Ralf Brendle freute sich uns Anekdoten aus seiner Schulzeit an der JRS zu erzählen, „hier an diesem Tisch saß er“ und eine ganz besondere Ehre sei es, dass sein damaliger Musiklehrer (Jochen Hünemörder) ihn anfragte, um das Mundharmonikaspielen damals an der JRS einzuführen und er an diesem Tag sogar am Bass saß und mitspielte.  

Beim Einspielen der Tonleiter mit E-Gitarre, Bass, Schlagzeug und Klavier entstand ein voller Band-Sound, der viele SchülerInnen zum Staunen brachte. Nachdem jede Klasse ihr aktuelles Lied mit Begleitung der Band und Akkordeon vorgetragen hatte, konnten die Klassen bei der „Weihnachtsbäckerei“ durch Singen und Mitspielen schon in gute vorweihnachtlich Stimmung kommen.  Zum Lied „Jingle-Bells“ packte Ralf seine Spezial-Glöckchen-Mundharmonika, als witzigen Spezialeffekt aus. Unsere Schüler konnten viele Fragen stellen und auf die Nachfrage nach der krassesten Sache, die Ralf je einmal gespielt hätte, bekamen wir noch eine Kost- (Hör-) probe von Mundharmonika mit Gitarrenverstärker und Band. Wow, das klang richtig cool!

Unsererseits ein toller Eindruck von Mundharmonika auf der Bühne, wir haben viel gesungen, gespielt und tolle Musik gehört und einen guten Schwung Motivation zum Selbst-Üben bekommen. Vielen Dank an Ralf und seine Band und allen Beteiligten, die zum Gelingen dieses Tages beigetragen haben. Ein großen Dank auch unserem Förderverein für die finanzielle Unterstützung dieses Workshops..

(Doris Schwarz)

Bericht über das musikalische Schullandheim der Bläserklasse 6b

betreuende Lehrkräfte: Martina Karl-Hartmann, Anja Pfeiffer

Die Bläserklasse 6b erlebte vor den Herbstferien eine aufregende und ereignisreiche Woche im Schullandheim in Weikersheim, die ganz im Zeichen der Musik und des gemeinsamen Erlebens stand. Mit viel Freude und Spannung starteten die 30 Musiker mit ihren Musiklehrerinnen Martina Karl-Hartmann und Anja Pfeifer in das 5 tägige Abenteuer.

Am ersten Tag begannen die intensiven Proben im Gewehrhaus Weikersheim. Die Zeit wurde genutzt, um sich musikalisch auf die Auftritte (Weihnachtsmarkt-Tour im Gäu, Adventskonzert) vorzubereiten. Es wurden neue Stücke wie Siyahamba, Skyfall oder den Klassiker Rolling in the deep erarbeitet, aber auch die ersten weihnachtlichen Klänge waren durch die Bläserklasse im Schlosspark zu hören. 

Neben den Proben genossen die Musiker ihre wohlverdiente Auszeit im Erlebnisbad Solymar. Hier konnten sich alle besonders beim Springen vom Sprungbrett und Rutschen der tollen Wasserrutschen austoben, was den Teamgeist noch einmal auf ganz andere Weise stärkte. 

Ein kulturelles Highlight war die Schlossführung, bei der sich die Schülerinnen und Schüler passend verkleiden durften. Die Klasse erfuhr viele spannende Details über die ehemaligen Bewohner und die geheimnisvollen Räume des Schlosses. Besonders die Suche nach dem verborgenen Schatz und die Besichtigung des Kerkers sorgten für Begeisterung. 

Auch ein Besuch im Wildpark Bad Mergentheim stand auf dem Programm. Begleitet von einer erfahrenen Tierpflegerin bekamen die Kinder spannende Einblicke in das Leben der Tiere. Aus nächster Nähe konnten heimische Wildtiere, wie Fischotter, Geier, Luchse, Hirsche, Wölfe und Polarfüchse beim Füttern beobachtet werden. Das Versteckspiel der ganzen Klasse in der Koboldburg, die aus vielen Ecken, verwinkelten Treppen und Verstecken besteht, durfte natürlich nicht fehlen. 

Auch die Abende, die unter der Organisation und Leitung der Schüler standen, reichten von spannenden Quiz- und Kinoabende, über eine tolle Fackelwanderung bei Nacht bis hin zum Supertalent. 

Nach einer unvergesslichen Woche voller Gemeinschaft, Musik und Abenteuer kehrten die Musiker wieder nach Herrenberg zurück. 

Vielen Dank an den JRS Förderverein für die finanzielle Unterstützung.

(Martina Karl-Hartmann)

Die Bläserklassen, hier die Klasse 6b, orientierten sich bei der Gestaltung ihres Konzerts thematisch an König Fußball. GB-Foto: Holom

Für ein spannendes Spiel muss man derzeit nicht zwingend ins Stadion gehen. Auch beim Bläserklassen-Konzert der Jerg-Ratgeb-Realschule erlebt das Publikum eine kurzweilige erste und zweite Halbzeit: Die Orchester der 5b und der 6b landen am Donnerstag lauter Volltreffer. Die Zuhörer können nur staunen angesichts der Trainingserfolge des Nachwuchses, schicken teils La-Ola-Wellen durch die Markweg-Mensa.

Nach nur einem Proben-Jahr hat das Orchester der 5b unter Leitung von Martina Karl-Hartmann es bereits drauf, ganz große Emotionen zu entfachen - zum Beispiel mit Vangelis' aufwühlenden „Chariots of Fire" - eine hymnische, bewegende Impression, die den Alltag mal kurz ausblendet. Aber auch im Rock-Genre fühlen sich die Kids pudelwohl: Ob bei Beginners oder Monster Rock, das Orchester macht ordentlich Dampf und überrascht mit dem einen oder anderen Kreischen. Sogar einen Elefanten in der Disco darf man bestaunen. Da kam das Publikum natürlich nicht umhin, spontan mitzuklatschen.

Doch plötzlich heißt es: Die Geister sind los! Kurzerhand packten die Schüler ihre „Protonen-Blaster" aus und lehren den Gruselwesen mit treibenden Beats und dem einen oder anderen „Ghostbusters!"-Ruf das Fürchten. Nach einem kurzen Abstecher in die Flower-Power-Ära zu ABBAs Hit „Mamma Mia" betreten die Franzosen mit dem lässig aus dem Ärmel geschüttelten „Just Plain Blues" das Spielfeld. Ehe die erste Halbzeit dann abgepfiffen wird, stechen die Spieler in See, auf den Spuren der epischen „Fluch der Karibik"-Klänge.

„Wenn der Schiedsrichter abpfeift, ist's zu Ende." Martina Karl-Hartmann

Auch das Orchester der 6b weiß unter der Leitung von Coach Anja Pfeifer zu überzeugen. Feierlich und würdevoll eröffnen sie das Spiel mit der „Ode an Europa", um dann dem schottischen Team den Platz zu überlassen. Highlands und Islands ziehen beim „Gathering in the Glen" am inneren Auge vorüber und hin und wieder meint man fast, einen Dudelsack aus den Klangschichten herauszuhören. Als die Spanier ihr Revier mit „Sway" verteidigten, kocht es im Kessel. Doch dann sind auch schon die Österreicher am Zuge und die Fans bekommen mit der „Haydn-Fantasie" eine deutsche Nationalhymne zu Ohren, wie dies noch nie der Fall war. Geradezu euphorisch stürzen sich die Kids dann in „Accidentally in Love" und durch die Mensa wiegen die La-Ola-Wellen. Was da noch fehlte: die rockige Ader der Sechser, die sie mit „Born to be wild" eindrücklich unter Beweis stellen. Die zweite Halbzeit beendet das Orchester mit einer Nummer, die einer musikalischen EM würdig ist: dem „Final Countdown" mit seinen stadiontauglichen Fanfaren.

Zur Freude des Publikums geht es in die Verlängerung - und die erweist sich als „Supercalifragilistic". Die Füße zucken zum pfeffrigen „Latin Fire" und beim „Stadionfieber" kommt das Fußballer-Herz in Wallung. Gerne hätte das Publikum noch eine Zugabe gehört, doch Regeln sind Regeln: „Wenn der Schiedsrichter abpfeift", erklärt Martina Karl-Hartmann, „ist's zu Ende."

Insgesamt 30 Plätze hat die Jerg-Ratgeb-Realschule Jahr für Jahr in ihren Bläserklassen zu vergeben. Gleich zu Beginn lernen die Kinder im Rahmen eines Instrumenten-Karussells von der Querflöte bis zum Eufonium alle Instrumente kennen und dürfen dann drei Blasinstrumente angeben, die sie künftig gerne spielen würden. „Wir versuchen, jedem eines der Wunschinstrumente zu ermöglichen", erzählt Dirigentin Anja Pfeifer. Und das klappe auch ganz gut. Bereits nach sechs Wochen geht es dann los: Lehrer der Musikschule für jedes der sechs Instrumente kommen ins Haus und sorgen für die Instrumentalausbildung - einmal pro Woche.

Zusätzlich sind drei Orchesterstunden pro Woche angesetzt, so dass die Kinder von Beginn an auch das gemeinsame Musizieren erlernen. Die Schüler haben ganz offensichtlich Freude an der Musik. „Die Sechser machen alle weiter", freut sich Pfeifer. Auch die Jungs haben aufgeholt: Waren es zu Beginn mehr Mädchen als Jungen, so ist das Verhältnis seit etwa zwei Jahren ausgewogen. Pfeifer selbst legt Wert darauf, „die Stücke nicht nur so runterzuspielen, sondern den Charakter von einem Stück zu erfassen und rüberzubringen".

Musik, betont die Pädagogin, sei mehr als nur Noten. Zudem nimmt sich die Dirigentin für die Proben vor, jedes einzelne Kind dabei auch wahrzunehmen. Die Kinder ihrerseits seien „wahnsinnig aufmerksam". Sie versuchten, Vorgaben zu Dynamik und Akzentuierung rasch umzusetzen, seien auch selbstkritisch: Wenn etwa das Crescendo nicht lange genug war, merken sie es selbst. Nicht zuletzt stärkt das gemeinsame Musizieren den Teamgeist: „Die Schüler", so die Erfahrung von Anja Pfeifer, „identifizieren sich als Klasse und als Schüler der Schule.'

(Artikel erschienen am 06.07.2024 im Gäubote Herrenberg. Wir danken der Redaktion des Gäubote für die freundliche Genehmigung des Nachdrucks. Siehe auch www.gaeubote.de).