Technikerlernfahrt 2026
betreuende Lehrkräfte: Johannes Hilscher, Tobias Stark
Vom 20.04.2026 bis 22.04.2026 fand die diesjährige Techniklernfahrt der 9. Klassen nach Karlsruhe statt. Insgesamt nahmen 38 Schülerinnen und Schüler sowie drei Lehrkräfte an der dreitägigen Exkursion teil. Ziel der Fahrt war es, praxisnahe Einblicke in verschiedene technische Anlagen, Berufsfelder und infrastrukturelle Besonderheiten zu gewinnen.
1. Tag – Rheinhafen-Dampfkraftwerk und Stadt Karlsruhe
Am ersten Tag stand zunächst das Rheinhafen-Dampfkraftwerk Karlsruhe auf dem Programm. Bei einer Führung erhielten die Teilnehmenden spannende Einblicke in die konventionelle Stromerzeugung sowie in die technischen Abläufe eines modernen Kraftwerks. Dabei wurden insbesondere die Herausforderungen der Energieversorgung und des Energiemixes in Deutschland thematisiert.
Im Anschluss erkundete die Gruppe die Stadt Karlsruhe, die für ihren einzigartigen fächerförmigen Städtebau bekannt ist. Vom Schloss aus verlaufen die Straßen strahlenförmig in alle Richtungen – ein Konzept, das die Stadtplanung bis heute prägt und den Schülerinnen und Schülern anschaulich nähergebracht wurde.
2. Tag – Blick hinter die Kulissen des Staatstheaters
Der zweite Tag führte die Gruppe in das Badische Staatstheater. Dort erhielten die Schülerinnen und Schüler exklusive Einblicke hinter die Kulissen eines großen Theaterbetriebs. Neben der Besichtigung von Bühne, Werkstätten und Technikräumen wurden zahlreiche Berufe vorgestellt, die für eine Theaterproduktion notwendig sind – von der Bühnentechnik über die Schlosserei und Schreinerei bis hin zu Maske, Kostüm und Organisation. So wurde deutlich, wie viele technische und kreative Bereiche hier zusammenarbeiten.
3. Tag – Rückfahrt über Forbach mit Besuch des Pumpspeicherkraftwerks
Am dritten Tag trat die Gruppe die Rückreise an, machte jedoch noch einen Zwischenstopp in Forbach im Schwarzwald. Dort besichtigten die Schülerinnen und Schüler das Rudolf-Fettweis-Werk, ein bedeutendes Pumpspeicherkraftwerk. Die Führung vermittelte anschaulich, wie elektrische Energie gespeichert und bei Bedarf wieder ins Netz eingespeist werden kann – ein wichtiger Beitrag zur Stabilität der Energieversorgung, insbesondere im Zusammenhang mit erneuerbaren Energien.
Die Techniklernfahrt bot den Teilnehmenden vielfältige und praxisnahe Einblicke in unterschiedliche technische Bereiche – von Energieerzeugung und -speicherung über Stadtplanung bis hin zu Theatertechnik. Neben dem fachlichen Lernen stellte die Fahrt auch eine willkommene Abwechslung zum Schulalltag dar und stärkte das Gemeinschaftsgefühl innerhalb der Gruppe.
(Tobias Stark)
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